В Ярославских школах начинают преподавать робототехнику в начальных классах

В последние годы в Ярославле наблюдается тренд на внедрение инновационных образовательных технологий. Одним из ярких примеров такого подхода стало внедрение уроков робототехники в начальных классах школ города. В частности, в школах №13 и №40 в Красноперекопском районе уже второй год обучают детей основам робототехники, используя современные инструменты и методики, такие как Lego-конструкторы и интерактивные наглядные инструкции. Это стало возможным благодаря Народной программе партии «Единой России» и личному участию депутата Ярославской областной думы Андрея Щенникова, который выделил собственные средства и привлек внебюджетные источники для комплектования школ соответствующими наборами и оборудованием.

«Раннее знакомство с робототехникой позволяет учащимся не только развивать творческое мышление, но и освоить основные инженерные принципы, которые станут важной основой для дальнейшего обучения и профессиональной карьеры.Введение таких дисциплин в школах Ярославля не только способствует формированию нового поколения инженеров и программистов, но и открывает перед детьми новые горизонты для развития их творческого и аналитического мышления.» — прокомментировал депутат Андрей Щенников.

Депутат отметил, что лично поучаствовал в двух открытых занятиях, которые проходят для детей один раз в неделею. Интерес к предмету робототехника большой, а дети с интересом собирают мини-роботов. В следующем году планируется приобретение более серьёзных наборов для старших классов.

Уроки робототехники включают в себя не только сборку роботов, но и программирование, что способствует развитию логики, внимательности, умения решать нестандартные задачи. Lego-конструкторы, которые используются в школах, идеально подходят для детей младшего школьного возраста. С их помощью школьники могут создавать различные механизмы, учиться работать с простыми датчиками и моторами, что помогает наглядно продемонстрировать принципы работы роботизированных систем.

Эксперты отмечают, что уже в раннем возрасте важно прививать детям технические и инженерные навыки, так как они не только развивают умственные способности, но и формируют правильное отношение к решению проблем, учат работать в команде и искать нестандартные пути решения задач. Эти качества будут полезны в любой профессиональной области в будущем.