Российские школьники познакомятся с процессом анализа данных в бизнесе и программной разработке на «Уроке цифры» — СОРОКА
Подписывайтесь:
•В Ярославской области садоводы встретились с энергетиками•Под Ярославлем появился утиный дорожный знак•В Ярославской области 22 собственника отказались от земельных участков•В Ярославской области посчитали ДТП с участием начинающих водителей •Жительница Ростовского округа отметила 102-й день рождения•Водитель «Яавтобуса» возглавил межрегиональный рейтинг пассажирских симпатий•В Ярославле прекратили уголовное дело о самовольном оставлении воинской части•В Ярославской области нейтрализованы два беспилотника•В Ярославле представили проекты застройки Заволжского района многоэтажками•В Ярославле пятнадцать водителей заплатят штраф за парковку на Первомайском бульваре•В ярославском правительстве прокомментировали зарплаты спасателей•В Ярославской области водитель школьного автобуса сбил подростка•Рыбинцы задержали мужчину за демонстрацию женских трусов•В Ярославской области прокуратура помогла найти землю для многодетных•В Ярославле уборку поваленного ураганом леса оценили в 26 млн рублей

Картина дня

Российские школьники познакомятся с процессом анализа данных в бизнесе и программной разработке на «Уроке цифры»

Опубликовано:

от

С 13 февраля по 12 марта 2023 г. в школах по всей стране будет проходить «Урок цифры» по анализу данных в бизнесе и программной разработке.

Стратегический партнер и разработчик его содержания — ООО «1С». Мероприятие регулярно проводится АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

«В рамках общего образования важно сформировать у школьников знания и навыки в области фундаментальных наук, при этом особенно ценно погружение в образовательный процесс заданий, подготовленных практикующими специалистами. Текущий «Урок цифры» по теме анализа данных составлен таким образом, чтобы ребята могли погрузиться в мир реальных бизнес-задач и протестировать профессию аналитика. При этом ребятам достаточно иметь базовые знания по математике и логике. Мы считаем поддержку интереса и мотивации школьников к информационным технологиям, а также раннюю профориентацию школьников в ИТ важной частью на пути в цифровой трансформации», – комментирует директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец.

Для удобства проведения занятий материалы Урока дополнены методическими рекомендациями для педагогов, сценарии проведения занятий предложены с учётом разной технической оснащенности классов.

«Новый «Урок цифры» позволяет детям погрузиться в по-настоящему увлекательную и перспективную сферу ИТ уже с первых классов. Школьники смогут узнать, как разрабатываются компьютерные программы, которыми мы пользуемся ежедневно, что такое анализ данных и как работают информационные технологиb в целом. Вполне возможно, что в будущем ребята станут крутыми ИТ-
специалистами благодаря нашему совместному с Минпросвещения, 1С и АНО

«Цифровая экономика» проекту», – сказала директор Департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова. Для дополнительной подготовки педагогов к «Уроку цифры» 7 февраля на сайте проекта https://урокцифры.рф пройдет дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками Урока. Они помогут педагогам разобраться в методических материалах, больше узнать об анализе данных в бизнесе и программной разработке, а также передать школьникам знания о работе с инструментами аналитика.

«Работа в ИТ – творческая, она сочетает в себе инженерный и гуманитарный труд. Новый Урок цифры, подготовленный экспертами фирмы «1С», позволяет наглядно это увидеть, попробовав классический бизнес-анализ в доступной детям игровой форме, а также проведя творческое исследование опыта пользователей игры. Программа должна подстраиваться под потребности своего пользователя, а не наоборот. Но сама она этого сделать не может – задача разработчиков изучать потребности пользователей и адаптировать под них программу. Такой подход будет полезен не только для будущих айтишников, но и при выборе многих других креативных профессий», — поделился Игорь Кузора, руководитель отдела образовательных программ фирмы «1С».

«Многие HR-специалисты отмечают, что айтишник — это человек, который должен обладать не только высоким уровнем цифровых компетенций, но и техническим мышлением. И если, например, научиться программировать можно фактически в любом возрасте, то поменять склад ума — задача в разы тяжелее. Новый «Урок Цифры», который мы сделали вместе с 1С, задает высокую планку по подготовке начинающих специалистов. В игровой форме школьники смогут получить практические навыки анализа и построения гипотез, являющиеся хорошей базой для дальнейшего развития. Благодаря этому уроку мы сможеv заложить аналитические способности и интерес к программной разработке у целого поколения», — отмечает Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».

Фото: урокцифры.рф 

Источник: Первый Ярославский

Реклама

Мы в Telegram

 

 

Будьте в курсе главных событий! Подпишитесь на наш MAX-канал и получайте свежие новости первыми.

 

Подпишись в MAX
Подписаться в MAX

Он будет закрыт в 20 секунд